Til tross for mitt gode engasjemang i faget ble det nok en 3'er i Norsk faget, både muntlig og skriftlig. Jeg hadde håpet på en bedre karakter, men jeg ser nå at det var veldig dårlig skrevet med mange slurve og skrive feil. Det at jeg mot argumenter meg selv og har "tåkeprat" , beviser at jeg må øve enda mer til neste gang og skrive mer argumenterende tekst. Se over teksten for å finne feil, det var ikke nok tid til dette. Nå er jo ikke argumentasjon mitt sterkeste side av norsk fage, det er vel ikke norsk i seg selv heller. Strukturen er noe jeg trodde jeg endelig hadde taket på men ikke hadde lært en dritt.
Boken "Espen stjeler" fortsetter med at Espen blir enda mer redd og sint. Siden han ble beskyldt for å stjele Trudde sine penger. Rebusene om Espen fortsetter (Espen stjeler), han prøver å viske ut rebusen. Læreren kommer for å be om unnskyldning og vil hjelpe Espen, men Espen vil ikke ha lærerens hjelp. Etter en trist skoledag drar Espen til parken for å gi endene den gamle bollen i fra skolesekken. Etter å ha gitt ut nesten hele bollen er det en and som ikke har fått noe som helst fordi de andre endene tar smulene før han. Anden angriper de andre endene fordi hun er sulten, Espen roper på de andre endene og sier at de må slutte å ta alle smulene. Politiet ankommer parken, Espen blir redselsfull og tar fart i motsatt retning. Han lurer på hvordan det er å være i fengsel, men blir kvalm av tanken. Han kaster opp og drar hjem, når han kommer hjem kaster han opp igjen, deretter legger han seg. Espen drømmer om en hest og seg selv, hesten forteller Espen at hverken politiet eller Ragnar er verste som fins. Hesten forteller at kanskje Ragnar var den som stjal pengene til Trude. Til tross for at Espen var seint var Ragnar på do når han kom så seint, derfor kunne han like så godt ta pengene som Espen.
Neste dag er Espen glad og lykkelig i det han traver til skolen. Brødene blir delt ut i klasserommet, når Ragnar får sitt tar Espen å knekker det i to og sa "her er tyven". Men brødet var tomt, Ragnar begynte å gråte, "hun skulle jo få det av meg" , det visste seg at Ragnar skulle gi brødet til moren sin. Læreren tok fram en femtilapp og gav den til Trude, og sa at vi nå kan glemme at pengene ble borte. Læreren deretter bestemte seg for å lese for klassen i stedet for vanlig undervisning, men ingen i klassen hørte nesten ingenting pga Ragnars hulking.
Samme dagen forklarte Espen hvorfor han hadde oppført seg så underlig , foreldrene reagerte og bestemte seg for å snakke med foreldrene til Ragnar. Etter en lang stund, kom foreldrene hjem, de sa at Ragnar måte bo hos dem. Fortsettelse følger......
Boken "Espen Stjeler" er en ganske frodig og spennende bok til å være så kort som den er. Den greier å få mye intensitet til leseren som får den til å virke ganske interessant. Det er daglig situasjon som kan ramme hvem som helst i skolen.
Boken Espen stjeler er en barne bok av Elisabeth Moseng.I begynnelsen av boken er Espen plagget av et eller annet som blir avslørt senere i boken. Den handler om en gutt som heter Espen han blir ertet og pirket på av en i klassen -Ragnar. Ragnar skriver ekle rebuser og mobber Espen hver eneste dag. En dag Espen kommer for seint på skolen blir Espen anklaget for å stjele pengene til Trude som hadde blitt stjålet. Samme dagen faller Ragnar og driter seg ut foran hele klassen og Espen ler med dem.
Irak har vært i mye krig de siste 30 årene de bla vært i krig med Kuwait og Iran. Folket i Irak er lei av krig, bare i krigen mellom Iran og Irak døde 400 000 mennesker, både sivile og militær. Irak har mye utenlandsgjeld som følge av krigene Saddam Hussein har dratt landet inn i. Statsministeren i Irak har ikke greid å samle landet helt, sunnier og sjiaer er uenige om hvordan landet skal styres. USA har interesser for oljen som ligger i Irak, mange mener dette kan være et problem som gjør til at USA ikke vil trekke ut sine styrker ut av Irak.
Konflikten i Irak går ut på dette:
I 2005 var det valg av regjering. Det var bare et lite problem. Sunniene boikottet valget, noe som gjorde at både kurderne og sjiaene fikk mange representanter i den nye regjeringen. Til tross for at nye styresmakter er innsatt, preges landet av kaos og borgerkrig. Stabilisering lar vente på seg, og motstanden mot amerikanske soldater er økende. Dette skyldes blant annet at de amerikanske styrkene ikke har klart å skape sikkerhet i landet, og at befolkningen ikke får dekket sine grunnleggende behov. Fremdeles er ikke befolkningen sikret regelmessig tilførsel av vann og elektrisitet, som de hadde før invasjonen. Motstanden økte også etter avsløringene om at USAs soldater mishandlet irakiske fanger i Abu Ghraib-fengselet utenfor Bagdad.
Løsning:
Jeg mener at en løsning på konflikten i Irak kun er mulig hvis befolkningen i Irak får dekket alle nødvendige behov. Noe som de mangler i dag. Får å få det mener jeg at de amerikanske strykene bør trekke seg ut av Irak. Etterpå bør det det opprettes likestilling mellom de forskjellige grupperingene i landet og sikkerhet.
Konsekvenser:
Konsekvensene av konflikten i Irak er at mange tusen mennesker blir drept hver eneste dag. Det vil heller ikke komme noen utvikling i landet hvis det ikke blir gjort noe med denne konflikten.
Historie:
Irak ble først selvstendig i 1932. Monarkiet og kongen ble avskaffet i et blodig militærkupp i 1958, og Den irakiske republikk ble opprettet. Baath-partiet tok makten i 1968,samtidig som landet gikk gjennom en turbulent periode med flere statskupp. I 1979 tok Saddam Hussein over ledelsen av Baath-partiet og var landets diktator fram til 2003. Irak var fra 1980 til 1988 i krig med Iran, og forsøkte i 1991 å invadere Kuwait. I 2003 invaderte amerikanske og britiske styrker Irak under påskuddet av at landet produserte masseødeleggelsesvåpen. Saddam Hussein ble styrtet, og USA ble værende med soldatene.
Hva er livskvalitet?
-
Hva er livskvalitet? Dette er et spørsmål filosofer og forskere har spurt
seg selv i flere tusen år. Livskvalitet er for meg et liv med masse
kvalitetstid....
